高二年級力行談話制度，級部工作展現新氣象

張筱偉

師生的談話交流是真正的人與人的心靈溝通，我校高二年級部在武存柱主任的帶領下，深入學習領會北晨學校董事會、校委會有關師生談話制度的要求和精神，嚴要求，細管理，抓落實，扎實有效地開展工作，使年級工作展現出新氣象，開創了新局面。

自本學期開學以來，高二年級領導在級部有關會議上多次重點強調指出，學校制定的談話制度著眼于全校工作的大局，利于年級、班級的管理，利于領導與老師之間、老師與學生之間加深了解，增進感情，是一項凝聚智慧，團結心力，共創優秀業績的有力舉措，希望級部的領導與老師提高重視，認真學習，以身作則，切實履行職責，把該項工作落到實處。

對此，高二年級部多措并舉，開展了一系列具體工作。

首先，級部武主任、蘇主任建立并實施了年級領導與教師談話機制，采用定時與隨機相結合的靈活方式，經常性地與級部的任課教師溝通談話，交流工作和生活上的問題與感想，無論是年輕教師還是年長的教師，兩位主任都十分尊重老師們的見解，并虛心與之相互學習探討，為整個級部教學管理團隊的建設營造了和諧向上的濃厚氛圍。

值得一提的是，高二年級部抓住本學期期中考試和學考結束后的關鍵契機，強化學風建設，各班建立以班主任為核心、各班任課教師共同協作的課堂教學管理團隊，將各班全體同學編排分組，師生談話采用教師分包制，每位任課教師負責分擔相應班級一定數量的學生，并和這些同學做談話交流，了解學生情況，幫助學生解決困惑。年級要求各班建立任課教師交流群，便于對發現的情況及時反饋和溝通，合力管理班級；年級還建議科任老師加入任課班主任和家長的微信群，以方便了解家長狀態以及給家長反饋孩子的課堂表現。

12月20日上午，武存柱主任牽頭，組織安排了176班和183班任課教師座談會，會議在南四樓小會議室舉行。兩位班主任分別對班級的有關情況作了介紹，武主任與老師們熱心交談，熱烈研討，大家踴躍發言，積極為年級和班級的教學管理獻言獻策。武主任重點就師生談話制度的落實做了安排強調，要求各位老師要對班級分配的談話學生盡心盡責，并做好談話記錄，認真填寫師生談話手冊，年級定期組織檢查。座談會舉行了近兩個半小時，取得了積極的成果。

教師與學生的談話交流是真正的人與人的心靈溝通，相信在高二年級部的大力倡導和實施下，這一制度定會優化濃郁的師生情感，重建溫馨感人的師生情誼。師生談話制度的落實，使高二年級的管理工作再上新臺階，也必將成為學生性情和靈魂提升的沃土。