突出主干、立德樹人、貼近生活、提高素養——2020全國高考文綜政治部分評析

    一、試題總體評析     2020年高考文綜政治，突出主干知識，堅持立德樹人，貼近生活實際，注重核心素養培養，以考能力、考素養，重創新為導向。把握大勢，著眼大事，體現黨的理論、方針、政策，反映國家改革發展成就，引導學生關注生活、關注時事、培養社會責任感和主人翁精神，逐步形成正確的三觀，為全面發展奠定思想政治基礎。同時，從整體來看，今年全國卷政治命題中穩中有變，內容形式穩定中有創新，考察的重點，也側重于學生的能力素質，而非單純的記憶，側面反映出未來課程改革和新高考的趨勢。

 二、試題特點

 1.緊跟社會熱點，客觀題考查題型微變

選材貼近時代、貼近社會、貼近考生是政治高考試題的特點之一，以高考卷為例，政治試題的選材源自生活中的不同領域，比如圍繞社會熱點“抗擊疫情”，從經濟、文化自信、政治領域的法律條文都有延伸和體現，這些選材緊跟社會熱點，保持“三貼近”的特色。不同之處是雖然選材貼近生活，但隨著知識綜合性、交叉性、開放性、創新性的增強，試題難度有所提升，不僅難在題干信息解讀，而且難在選項設置，另外，今年客觀題少了圖像和比例關系的考察，難度下降，延續推導題，政治相關性專業知識考察增加，很多選項，更是考察學生的政治常識和專業常識。    

2.大題延續往年風格，注重創新實踐能力

從今年的試題來看，政治高考大題依舊重視對學生社會熱點的關注，同時考察更加宏觀，與去年的39/40題政協、意識能動作用、文化作用相比，相今年的考題“認識論”“文化自信”設問更加宏觀，側重學生對知識的整體把控能力以及結合材料調用知識的能力。38題，一方面考查學生解讀文字信息的能力，另一方面，考察解讀圖表信息的能力，也出現了近年來比較少考查的圖像題，考查學生觀察分析概括圖像信息的能力，正好契合了疫情影響之下，政府刺激消費的主題，可見仍然是圍繞熱點展開考察。    3.堅持價值引領，發揮學科積極導向作用

2020年政治試題，堅持弘揚社會主義核心價值觀，弘揚優秀傳統文化，深入挖掘學科育人資源，助力學生培養正確三觀，引導學學生全面發展，如40題以抗擊疫情為背景，引導學生深刻領會傳統文化的時代價值，推進中華優秀傳統文化在新時代實現創造性轉化創新性發展，以增強文化自信。思想政治學科貫徹高考內容改革要求，突出信息整理論證與闡述辯證思維等關鍵能力的考查。同時，思想政治學科貫徹高考內容改革要求，突出信息整理論證與闡述辯證思維等關鍵能力的考查。     

三、備考建議

       鞏固基礎知識，增強基礎能力，建立基礎知識體系，掌握基礎知識運用方法，是備考的基礎工作，同時關注時政熱點，學會多角度分析。時政熱點永遠是政治考試中的重頭戲，學生要學會從不同的角度，不同的學科來看待時政問題，提升自己的綜合素養。 

【作者簡介】

    田海武：北晨學校高中部政治學科中心主任，高級教師。從事政治教學30多年，多年任教畢業班，高考成績在全市名列前茅。多次榮獲省、市、縣、校教學先進、德育教育先進個人、教學管理先進、高考突出貢獻等獎勵。

    李婭楠：北晨學校優秀青年教師，連續帶兩屆畢業班，成績優秀，榮獲得教學新星，綠色課堂賽課一等獎。